صدای معلم

" شهین ایروانی " عضو هیات علمی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران در نشست تخصصی بررسی " فلسفۀ ضمنی آموزش و پرورش ایران و نسبت آن با فلسفۀ تربیت رسمی و عمومی جمهوری اسلامی ایران " :

" برای اصلاح نظام آموزشی باید مدرسه را از نظام آموزشی جدا کنیم ؛ هنوز نقشه راه در آموزش و پرورش نداریم "

صدای معلم گزارش می دهد ؛

گروه گزارش/

اصلاح نظام آموزشی و نقشه راه در آموزش و پرورش ایران

امروز دوشنبه  4 آذر نشست تخصصی  بررسی " فلسفۀ ضمنی آموزش و پرورش ایران و نسبت آن با فلسفۀ تربیت رسمی و عمومی جمهوری اسلامی ایران " در دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران برگزار گردید . میزبان این نشست شورای دانشجویی گروه فلسفۀ تعلیم و تربیت  دانشگاه تهران بود .

دکتر « شهین ایروانی » عضو هیات علمی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران به ارائه دیدگاه های خویش پرداخت .

ایروانی در ابتدا ضمن اشاره به تاریخچه شکل گیری " سند نویسی برای اهداف آموزش و پرورش " در نظام آموزشی ایران گفت : " همان گونه که مسئولان نیز اشاره می کنند سند تحول بنیادین هنوز به کف مدرسه نرسیده است .

عضو هیات علمی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران در ادامه افزود : زیرنظام ها برای آموزش و پرورش تعریف شده است اما برخی از این زیر نظام ها خارج از اختیار آموزش و پرورش است .

وی تصریح کرد : اتصال فلسفه تربیت رسمی با فلسفه صمنی تقریبا ناشدنی است . اما « چرخش های تحول آفرین » با فلسفه ضمنی گره می خوردند . اما نظام طراحی شده در سند تحول با چرخش ها نیر گره نمی خورد .

اصلاح نظام آموزشی و نقشه راه در آموزش و پرورش ایران

ایروانی افزود : برای اصلاح نظام آموزشی باید مدرسه را از نظام آموزشی جدا کنیم . این ره نامه برای اصلاح نظام آموزشی نوشته شده است و نه مدرسه .

استاد دانشگاه تهران تاکید کرد : هنوز نقشه راه در آموزش و پرورش نداریم .

ایشان ضمن اشاره به کارها و امور صورت گرفته در سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی عنوان کرد : برنامه درسی در عمل نسبت به سند تحول بنیادین موفق تر بوده است چون تا جدی به " زبان مدرسه " نگاشته شده است .

ایروانی در پایان پیشنهاد کرد بهتر است " سند مدرسه " بنویسیم .

در پایان پرسش و پاسخ میان دانشجویان و اساتید برگزار گردید . صدای معلم نیز پرسش هایی مطرح کرد .

مشروح این نشست در صدای معلم منتشر خواهد گردید .

پایان پیام/


اصلاح نظام آموزشی و نقشه راه در آموزش و پرورش ایران

دوشنبه, 04 آذر 1398 22:33 خوانده شده: 663 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + 0 0 --
دکتر س.م.ح.حسینی 1398/09/05 - 10:39
دکتر ایروانی - هیات علمی دانشگاه تهران - افزود : برای اصلاح نظام آموزشی باید مدرسه را از نظام آموزشی جدا کنیم .!!!!!!؟؟؟؟؟؟ این ره نامه برای اصلاح نظام آموزشی نوشته شده است و نه مدرسه .!!!!!!!؟؟؟؟؟
پاسخ + 0 0 --
استاد رانتی 1398/09/06 - 07:59
OK
پاسخ + 0 0 --
محقق 1398/09/14 - 16:13
فقط نقشه ی دزدی در هرزمینه ای داریم

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.




نظرسنجی

به نظر شما ، جنس ارتباط نمایندگان مجلس شورای اسلامی با آموزش و پرورش از نوع " تعامل " است یا " دخالت " ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

شبکه مطالعات سیاست گذاری عمومی

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

 سامانه فیش حقوقی معلمان

سامانه فیش حقوقی معلمان بازنشسته

سامانه مراکز رفاهی

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور