صدای معلم

" در شرایطی که هزاران دانش‌آموز در مدارس غیر استاندارد مشغول تحصیل هستند در کدام اصل قانون اساسی و یا مطابق کدام آیین نامه اجرایی وظایفی از این دست به عهده وزارت آموزش و پرورش گذاشته شده است؟ "

انتقاد از اظهارات وزیر آموزش و پرورش در مورد بازسازی مدارس سوریه

گروه  رسانه/

انتقاد از اظهارات وزیر آموزش و پرورش در مورد بازسازی مدارس سوریه

به گزارش روز چهارشنبه مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌ و پرورش، محسن حاجی میرزایی در بدو ورود به فرودگاه دمشق در جمع خبرنگاران از آمادگی ایران برای انتقال تجربه در بازسازی واحدهای آموزشی سوریه که براثر جنایات جنگی تروریست‌های تکفیری داعش آسیب‌دیده است، خبر داد.

وی اظهارداشت: با توجه به تجربیات ایران در زمینه بازسازی، بهسازی، نوسازی و تجهیز واحدهای آموزشی که در جنگ تحمیلی رژیم بعثی صدام، دچار خسارات فراوان شده بود، آماده همکاری و انتقال تجربیات به دوستان سوری در این زمینه هستیم.

وزیر آموزش‌ و پرورش که پس از تصدی مسوولیت وزارت آموزش‌ و پرورش، سوریه را به‌عنوان اولین مقصد خارجی خود برگزیده است، از تولید محتوای آموزشی و تربیت‌معلمان به‌عنوان زمینه‌های همکاری میان تهران و دمشق نام برد."

این اظهار نظر واکنش های مختلفی را در میان فرهنگیان و حتی جامعه ایجاد کرده است .

در این زمینه  « امتداد » نوشت :

" وزیر آموزش و پرورش در توییتی نوشته است:

« امروز در دمشق با همتای سوری‌ام دیدار داشتم. در چند سال درگیری در سوریه حدود ۱۰ هزار مدرسه تخریب شده ، با توجه به تجربه کشورمان در زمینه بازسازی و تجهیز واحدهای آموزشی در جنگ تحمیلی، به آقای عماد موفق الغرب گفتم آماده انتقال تجربه و دانش فنی‌مان برای بازسازی مدارس سوریه هستیم.⁧»

همکاری متقابل میان همسایگان و حسن همجواری حتما از اصول دیپلماسی هر کشوری است اما به راه انداختن نمایش و تصویرسازی برای فعالیت‌هایی که انجام نمی‌شود پسندیده نیست. 

وزارت آموزش پرورش و سازمان نوسازی مدارس همین الان صدها و بلکه هزاران مدرسه روی دستش مانده که با هر حادثه‌ای ممکن است چندین کشته و مجروح به بار بیاورد.

انتقاد از اظهارات وزیر آموزش و پرورش در مورد بازسازی مدارس سوریه

تجربه بازسازی مدارس پس از جنگ تحمیلی مربوط به سه دهه قبل است ؛ آیا تجربه سه دهه قبل ایران به کار امروز سوری‌ها می‌آید؟

مساله بعدی اینکه مگر ساختن ساختمانی مناسب برای مدرسه چه دانش فنی پیچیده‌ای دارد که به عنوان یک پیشنهاد جذاب به طرف سوری ارائه شده است؟

از طرفی پیشتر می‌گفتند کمک ما به نظام سوریه تنها مستشاری است اما بعدها معلوم شد این مستشاران در عملیات هم حضور داشتند.

حالا این پرسش مطرح می‌شود که آیا انتقال دانش فنی به سوری‌ها معنایش ساخت و ساز در این کشور است؟

در شرایطی که هزاران دانش‌آموز در مدارس غیر استاندارد مشغول تحصیل هستند در کدام اصل قانون اساسی و یا مطابق کدام آیین نامه اجرایی وظایفی از این دست به عهده وزارت آموزش و پرورش گذاشته شده است؟

همین نمایش‌ها ریشه شکل‌گیری شعارهایی در تجمعات اعتراضی است که در آن مردم به جای رسیدگی به فلسطین و سوریه خواستار توجه به داخل می‌شوند.

پایان پیام/


انتقاد از اظهارات وزیر آموزش و پرورش در مورد بازسازی مدارس سوریه

چهارشنبه, 02 بهمن 1398 22:58 خوانده شده: 372 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +7 0 --
ناشناس 1398/11/03 - 01:39
یکروز با بعثی ها میرزمیدیم عراقو یکروز با بعثی ها میبزمیم در سوریه و چیک تو چیک میرقصیم.....
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1398/11/05 - 18:23
چراعی که که خانه رواست ....
اول توجه به مشکلات فراوان مملکت خودمون بعد .....
خدایا....
...بر اسد
پاسخ + +4 0 --
معلم مفت 1398/11/03 - 18:50
این عکسها رو برای وزیر آموزش و پرورش سوریه بفرستید تا اونا خودشون کنار بکشن.
جناب وزیر دچار توهم اعتماد به نفسی بسیار بالا هستن.
آخه یکی نیست بهش بگه صبر کن امضای وزارتت اینجا خشک بشه بعد جای دیگه قول بده.
پاسخ + +2 0 --
یک معلم 1398/11/03 - 22:14
آقای وزیرخواهشا"زیارتتوبکن وبرگرد.سکوت.
پاسخ + +2 0 --
ناشناس 1398/11/05 - 13:16
نه غزه نه لبنان و نه سوریه جانم فدای ایران-....
پاسخ + +3 0 --
ناشناس 1398/11/05 - 13:19
.... مگر چه تجربیاتی داری که از انتقالش حرف میزنی تو به وظیفه خودت عمل کن تو چکاره هستی که در شرایطی که دانش آموزان در مدارس خشت و گلی و با اتش خودشونو گرم میکنن حرف مفت میزنی تو ایرانی نیستی تو ضد ایرانی هستی
پاسخ + +2 0 --
ناشناس 1398/11/05 - 13:20
وقتی قیافه .... رو میبینم به عمق فاجعه پی می برم که چه کسی سکان آموزش و پیشرفت کشور رو به دست گرفته
پاسخ + +1 0 --
شهاب 1398/11/05 - 19:21
پول های کشوررا در کشوری جنگ زده ودارای عدم ثبات خرج می کنند درحالیکه بسیاری از نقاط ایران از داشتن آموزش وپرورش مدرن محرومند
مثل کارخانه های خودروسازی که در سنگال ودیگر کشورهای عقب مانده ساختند وامروز درب همه ی آن ها بسته است
مسئول نداشتن بهتر ازداشتن چنین مسئولانی هست

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.




نظرسنجی

رویکرد و عملکرد " نهاد گزینش " در آموزش و پرورش را تا چه میزان در مسیر سالم‌سازی نظام اداری و عدالت استخدامی ارزیابی می کنید ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

شبکه مطالعات سیاست گذاری عمومی

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

 سامانه فیش حقوقی معلمان

سامانه فیش حقوقی معلمان بازنشسته

سامانه مراکز رفاهی

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور