صدای معلم

رجبعلی باقری ، کارشناس آموزش ابتدایی از خراسان شمالی- شهرستان گرمه- شهرایور :

توصیه های یک معلم پیش کسوت به مناسبت هفته پژوهش‎

bagherirajabalididgah

توصیه هایی کاربردی به معلمان پژوهنده و همکاران جوان که علاقه به اقدام پژوهی دارند: 

1-اقدام پژوهی پژوهش درعمل است. همه ی ما معلمین غیررسمی با ابزارمشاهده و بازخوردهای متفاوت در واقع پژوهش را هم انجام می دهیم. اما لازمه اش این است که به روی کاغذ بیاوریم و بر اساس اصول و قواعد خاصی که قرار به ارائه است آن را بنویسیم. 

2-ما معلم هستیم و برای تسهیل در چگونگی آموزش نیاز به پژوهش داریم.  

3-پژوهش را برای گرفتن تقدیرنامه وترفیع انجام ندهید بلکه برای کمک به جامعه ی هدف تان باشد.

4-اگر پژوهش درعمل (اقدام پژوهی) را به خوبی انجام دادید و گزارش آن راهم ارسال کردید اما پس از اعلام نتایج شما در لیست معلمان پژوهنده ی برترنبودید اصلا دل سرد نشوید. از دو حالت خارج نیست یا داوران اشتباه کرده اند و یا داوران برطبق معیارهای آن فرم ها افراد برتر ازشما را انتخاب کرده اند. اما آنچه مهم است این است که شما از درون احساس رضایت دارید چون خودتان تغییر وضع موجود را مشاهده کرده اید. پس شما هم برنده هستید و تشویق نامه ی واقعی را ازخدا گرفته اید. 

5- همیشه نگاه تان نگاه پژوهش گرانه باشد و راه حل های مختلف راتجربه کنید. 

6- اقدام پژوهی باید واقعی باشد و درطول سال در همان زمان مستند سازی شود نه این که از روی اینترنت کپی پیست کنیم ، یا مستندات مان  را مثل مشق شب  در دو روز آخر به صورت مصنوعی درست کنیم و گل و بلبل بدهیم!

این خیلی مسخره است. واقعا کار ما به کجا کشیده است؟! از کجا شروع کنیم؟ مقصر اصلی کیست؟! این همه پژوهش وپایان نامه ها چرا کاربرد ندارد؟! فکر نمی کنید لااقل یک دلیل مهمش همین است؟!

ارسال مطلب برای سخن معلم :

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

 

سه شنبه, 18 آذر 1393 10:17 خوانده شده: 2242 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + 0 0 --
رضا مرادی 1393/09/21 - 00:55
همکار ارجمند مطالب تان بسیار ارزشمند است . پژوهش های فراوانی صورت گرفته ، به دنبال آن باشیم که چرا اجرایی نشده وبه منصه ی ظهور در نیامده است، این راه گشاست .

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.




نظرسنجی

نظر شما در مورد تقسیم بندی دانش آموزان به مدارس عادی و تیزهوشان چیست؟

موافقم ؛ این امر عادلانه بوده و برای رشد نخبگان در جامعه ضروری است - 23.5%
مخالفم ؛ این تقسیم بندی نادرست بوده و موجب قشربندی ناعادلانه اجتماعی می شود - 76.3%

مجموع آرا: 637

دیدگــاه

سرویس مدارس

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

شبکه مطالعات سیاست گذاری عمومی

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

 سامانه فیش حقوقی معلمان

سامانه فیش حقوقی معلمان بازنشسته

سامانه مراکز رفاهی

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور