صدای معلم سایت اخبار آموزش و پروش معلمان فرهنگیان

معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در نشست رسانه ای و در پاسخ به پرسش های صدای معلم :

اللهیار ترکمن :من خیلی متاسفم که خیلی از جاها ما به خاطر عدم آشنایی مان با ظرفیت های بودجه تحلیل هایی می کنیم که اذهان محترم فرهنگیان را دچار تشویش می کنیم ! شما اگر بودجه را می شناختید این جوری نمی گفتید !

همان گونه که پیش تر آمد ( این جا ) ؛ دیروز نشست رسانه ای « علی اللهیار ترکمن » معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش در سالن آمفی تئاتر وزارت آموزش و پرورش برگزار گردید .

در این نشست « ترکمن » دیدگاه های خود را در این حوزه و نیز جزییات بودجه 96 مطرح کرد و پس از آن  نمایندگان رسانه ها پرسش های خود را مطرح کردند .

در این نشست ، « صدای معلم » پرسش تفصیلی خود را مطرح کرد .

این پرسش و پاسخ را می خوانید .

گزارش صدای معلم از بودجه 97 آموزش و پرورش و نشست رسانه ای اللهیار ترکمن

صدای معلم :

آقای الهیار ترکمن !

بودجه آموزش و پرورش برای سال97 ،  33 هزار میلیارد تومان پیش بینی شده است.

شما گفته اید دولت اطمینان داده  است که اعتبارات استانی با 10 درصد افزایش در طول سال، جمعا  ۳۶ هزار میلیارد تومان تخصیص  می یابد و پیش بینی کرده اید  که در سال آینده میزان کسری بودجه بسیار کم خواهد بود.

این اطمینان افزایش ده درصدی در طول سال مبتنی بر کدام بند بودجه است؟

 به فرض که درست باشد، براساس برخی برآوردها در سال جاری هزینه حقوق و مزایای کارکنان  بیش از  33 هزار میلیارد تومان بوده است و در سال آینده با توجه به 10 درصد افزایش حقوق پرسنل ، حقوق و مزایای کارکنان از 36 هزار میلیارد یعنی صد درصد بودجه بیشتر می شود.

مسئولان آموزش و پرورش وعده صرفه جویی و افزایش بهره وری می دهند ؛  اما در سیستمی که بین 95 تا 110 درصد بودجه مصوب صرف هزینه های پرسنلی می شود به نظر می رسد صرفه جویی و افزایش بهره وری یک شعار است !

در سال 95 بودجه آموزش و پرورش 28 هزار میلیارد تومان و کسری بودجه در این سال 11 هزار میلیارد تومان بوده .بنابراین بودجه امسال نسبت به عملکرد بودجه 95 دو تا سه هزار میلیارد تومان عقب تر است. 

پیش بینی شما در مورد کسر بودجه سال 96 چه رقمی است؟

چرا افزایش بودجه بر اساس "عملکرد بودجه" صورت نمی گیرد تا کسری بودجه اتفاق نیفتد؟

گزارش صدای معلم از بودجه 97 آموزش و پرورش و نشست رسانه ای اللهیار ترکمن

نکته بعد ایده خطرناکی در آموزش و پرورش در قالب  بند " ه" تبصره 9 یعنی تغییر کاربری املاک و فضاهای مازاد و تبدیل به احسن آنها شکل گرفته است. 

ساختمان مدرسه و زمین های مرغوب آن سرمایه های ثابت آموزش و پرورش است و نباید مورد دست درازی قرار گیرد. اجرای این بند پای دلالان را به آموزش و پرورش باز می کند و دلالی و رانت و فساد را در سیستم افزایش می دهد.

چرا واقعیت ها را به معلمان نمی گویید؟

 تا اطلاع ثانوی آموزش و پرورش متکی به بودجه دولتی است و بین 95 تا 110 درصد بودجه مصوب صرف هزینه های پرسنلی می شود و همواره "عملکرد بودجه" سالانه بین 3 تا 10هزار میلیارد تومان از "بودجه مصوب" سالانه  بالاتر است.

 راه حل چیست؟

تجربه این همه سال نشان داده که شعارهای مسئولان در مورد واقعی کردن هزینه ها و افزایش بهره وری و کشف منابع جدید باد هوا بوده و تاثیری نداشته است.

گزارش صدای معلم از بودجه 97 آموزش و پرورش و نشست رسانه ای اللهیار ترکمن

ترکمن :

من تشکر می کنم از سوال ایشان .

همان صحبتی که من خدمت تان عرض کردم .

باید ظرفیت های بودجه را بشناسیم و دقیقا مبیتنی بر آن سوال کنیم دقیقا در سوالی که ایشان مظرح کردند دقیقا تایید شد .

واقعا اگر بخواهیم بودجه را تحلیل کنیم واقعیت ها و زیر ساخت های بودجه باید شناخته شود .

متاسفانه این جوری  نیست .

همین جا لازم است پیشنهادی بدهم که واقعا تشکل های محترم فرهنگیان نیازمند یک گروه خبره در حوزه بودجه هستند .

بیایند و بنشینند و با کارشناسان بودجه با زبان بودجه صحبت کنند و اگر عدد و رقمی تحلیل می شود  آمار واقعی به فرهنگیان داده شود .

من خیلی متاسفم که خیلی از جاها ما به خاطر عدم آشنایی مان با ظرفیت های بودجه تحلیل هایی می کنیم که اذهان محترم فرهنگیان را دچار تشویش می کنیم .

گزارش صدای معلم از بودجه 97 آموزش و پرورش و نشست رسانه ای اللهیار ترکمن

واقعا این جوری نیست که این طوری باشد .

اعتبارات امسال ما سی هزار و صد میلیارد  تومان است مه با اتفاقی که افتاده است می شود سی و سه هزار میلیارد تومان .

این عدد کاملا مشخصی است .

پیش بینی عملکرد ما در حوزه بودجه سی هزار و صد میلیارد تومان است یعنی همان پولی که داریم می رود برای بند " واو " .

نه سی و سه هزار میلیارد تومان  فقط  برای بند " واو " .

 

صدای معلم :

این ها را اخیرا در ایسنا گفته اید ...

گزارش صدای معلم از بودجه 97 آموزش و پرورش و نشست رسانه ای اللهیار ترکمن

ترکمن :

آقای پورسلیمان !

شما باید عددها را بهتر بشناسید .

شما اگر بودجه را می شناختید این جوری نمی گفتید !

این را فراموش نکنید آموزش و پرورش وارد چرخه ای از تعداد بازنشستگان خود شده است یعنی در قسمتی از بند " واو " مان نیازمان کم تر می شود و باید در قسمت های دیگری آن ها را هزینه کنیم .

عرض می کنم باید کلیت بودجه را دید .

ما بالاخره " معاونت تخصصی " در امر بودجه هستیم یا نیستیم ؟

اگر هسستیم محاسبه کردیم خدمت شما عرض می کنیم که در سال آینده با  32 هزار میلیارد تومان صرف بند " واو " را خواهیم پرداخت  و حقوق را خواهیم داد .

4 هزار میلیارد تومان هم برای سایر هزینه ها مثل حق التدریس ، حقوق سرباز معلمان و موارد دیگری که در استان ها مورد نیاز است نیاز خواهیم داشت که کل بودجه ما 36 هزار میلیارد تومان است .

این را هر جا گفتم ، در ایسنا گفتم و جاهای دیگر هم خدمت بزرگواران عرض کردم .

ما 36 هزار میلیارد تومان اگر بدهند بدون اجرای احکام برنامه ششم – خیلی شفاف عرض می کنم – بدون اجرای احکام برنامه ششم بودجه سال 97 به سرانجام خواهد رسید و با کسری  مواجه نخواهد شد .

شاید مطالبات پرداخت نشده داشته باشیم اما این مستلزم این نیست که حتما کسر بودجه خواهیم داشت .

این که می فرماید به کدام استناد ... به کدام تضمین ...

گزارش صدای معلم از بودجه 97 آموزش و پرورش و نشست رسانه ای اللهیار ترکمن

اصلا اینی که من عرض کردم بند بودجه ای نیست آن 10 درصد افزایش .

بند قانونی است که حاکم بر اجرای بودجه است . جز 2  بند ط ماده 28  قانون الحاق 2 که به دولت اجازه داده است می تواند اعتبار ردیف ها را بدون آن که در سرجمع قانون بودجه تغییر ایجاد کند 10 درصد بالا ببرد .

الان 3 سال است این تغییر برای آموزش و پرورش دارد اتفاق می افتد و همین هم ان شاء الله برای بودجه در سال 97 است .

دولت خودش می داند که باید این کار را بکند .

اگر نکند یک چالش عظیمی برای خودش به وجود خواهد آورد .

این در خصوص بودجه ای است که خدمت شما عرض کردم .

فرمودند افزایش بهره وری یک شعار است .

من قطعا با این نظر مخالفم به خاطر این که عرض کردم خدمت تان ؛ ما برای افزایش بهره وری آن مثلث طلایی حتما باید مد نظرمان باشد .

ساختار ، نیروی انسانی و منابع مالی .

این سه تا روی هم تاثیر می گذارند .

هیچ کس نمی تواند الان ادعا  کند کاری که الان دارد در آموزش و پرورش انجام می گیرد کار قطعا درستی است .

این ساختار ما قطعا ساختار درستی  هست ؟

این ها باید تحلیل شوند .

این ها باید در کنار هم قرار بگیرند .

بودجه و منابع مالی به شدت از این دو حوزه تاثیر می پذیرد . ما وقتی می گوییم " بهره وری " نمی خواهیم چیزی را کم کنیم ، نمی خواهیم شعار بدهیم . واقعا اتفاق افتادنی است .

چرا باید خودمان را از چیزی که می دانیم برای مان اثر دارد محروم کنیم ؟

به همین خاطر من خدمت شما عرض می کنم بحث " بهره وری " یک نیاز در آموزش و پرورش است . به معنای کاهش نیست ، به معنای صرفه جویی نیست بلکه ما می خواهیم  این سه عنصر مهم را با هم تعدیل کنیم و با هم در کنار همدیگر رویش مداخله داشته باشیم .

مورد آخری که فرمودند در مورد بند " ه " تبصره 9 ؛ بحث فروش " ساختمان " و این حرف ها نیست .

بحث تغییر کاربری و سامان دهی املاک است .

در هر صورت ما چه بخواهیم و چه نخواهیم یک سری املاک آموزش و پرورش در حال حاضر " مازاد " است و هیچ نفعی برای آموزش و پرورش ندارد .

در قانون هم گفته است برای تبدیل به احسن کردن اجازه این کار را دارید .

آیین نامه اجرایی این کار پیش بینی خواهد شد ، در دولت مصوب خواهد شد .

گزارش صدای معلم از بودجه 97 آموزش و پرورش و نشست رسانه ای اللهیار ترکمن

این را بدانید همه دغدغه دارند که ساختمان مدرسه حفظ شود ، همه دغدغه دارند که واسطه ها و دلال ها نیایند ..

و حریم مدرسه را خدشه دار نکنند .

این دغدغه ملی ما است نه دغدغه یک گروه.

دغدغه ملی است . همه این را داریم .

ان شاء الله در آیین نامه اجرایی لحاظ خواهیم کرد و صرفا املاک مازاد است و آن هایی که قابل تبدیل شدن به احسن دارند .

همه این ها را ان شاء الله مد نظر خواهیم داد .

پایان گزارش/

پنج شنبه, 30 آذر 1396 ساعت 16:09 خوانده شده: 850 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +19 -2 --
شهاب 1396/09/30 - 17:52
جناب ترکمن بهره وری در صورتی مطرح است که یک سازمان حداقل استانداردها را رعایت کرده باشد سپس مسئولان آن دنبال بهبود بهره وری باشند درآ.پ درزمینه ی تجهیزات آموزشی درزمینه معیشت معلم درزمینه ی فضاهای آموزشی درزمینه ی محتوی آموزشی و.... با کف استانداردها فاصله ی زیادی وجود دارد چطور می خواهید بهره وری ایجاد کنید
پاسخ + +20 -1 --
خوزستان 1396/09/30 - 23:08
درود بر جناب پورسلیمان ومتاسفم برا خودم و بقیه فرهنگیان که وزیرمون بطحایی باش و معاون او ترکمن جالبه نوبخت معاونش رو فرستاده تا آموزش پرورش رو بطور کل نابود کنه
پاسخ + +15 -1 --
شهروند 1396/10/01 - 01:23
جناب به اصطلاح مسئولفقط این را بگو یم ما معلمان رو تو بطحایی عند الی فانی وشرکایتا ن به خاک سیاه نشاندید خودمان و خانواده مان البته به همراه افرادی مثل نوبخت وشرکا
پاسخ + +21 0 --
ناشناس 1396/10/01 - 04:57
آقای ترکمن شما که بودجه ای را میگویید که بزور به شما دولت به شما تحمیل کرده است و شما بخاطر پست و مقام .حاضر نشدید یک کلام اعتراض کنید بودجه زیر خط فقر بدرد عمه مش صفر هم نمیخورد خجالت نمیکشن میخواهند درباره بودجه با آقای پور سلیمان بحث کنند بودجه شما مانند پولی است که میخواهند به یک گدا بدهند اما آنقدر کم است که نمیگیرد آما شما میگیرید من بازنشسته که دیگر چکار کنم از کدام بودجه بخور و نمیر صحبت میکنی که میخواهی بحث هم بکنی مورچه چیه که کله پاچش چی باشه مایه خجالت و شرمساری برای فرهنگیان است نگاهی به آلمان بکن نگاهی هم به خووودتان
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1396/10/02 - 17:43
....




علی برکت ا..
پاسخ + +5 0 --
دبیر م 1396/10/01 - 09:14
جناب ترکمن انشاا...که تیم شما و بطحایی976 نزد معلمان رو سیاه نشوید
پاسخ + +11 -1 --
چغندربگ 1396/10/01 - 09:50
اللهیار نورچشمی ی کسی هستی، رفتی اونجا نه سوادشو داری نه تخصصشو! عیبی نداره کم و بیش همتون همینجوری هستین! ولی حالا بشنو ! من یکسوم برادرم که کارمند لانک دریافتی دارم! ولی بهره وریم از اون خیلی بیشتره، فهم منم از تو صدبرابر بیشتره، برو بمیر
پاسخ + +6 -1 --
دبیر دبیرستانهای تهر 1396/10/01 - 12:32
برای آموزش وپرورش باید گریست .کسانی به عنوان معاون مالی انتخاب شده اند که در سازمان مدیریت کارشناس آقای کیارشی بوده اند .سوابق کیارشی را ببینید وسوابق ترکمن را این کجا وآن کجا.این آقا آخرین سمتش رئیس اداره بود .این همه فرهیخته با سواد بالای مالی واداری در آموزش وپرورش مشغول به کار هستند می روند دنبال کسی که با مبانی اصول مالی آشنایی نداشته.تازه به زیر مجموعه خود توصیه موکد می کند که در مکاتبه با سازمانی که در آن کار می کرده با حالت خضوع ومودبانه مکاتبه صورت گیرد؟؟؟؟؟!!!!! اله اکبر این شد مدیریت کلان یا ویا به گفته نیچه اینو میگن مدیریت..............
پاسخ + +9 0 --
علی 1396/10/01 - 13:38
اقای ترکن به اندازه فوق دیپلمت صحبت کن
پاسخ + +1 0 --
ممقانی 1396/10/01 - 20:31
ما معلمان به حد کافی بازی خورده ایم و نمی خواهیم این بار بازی با اعداد را یاد بگیریم
همین که می بینیم هرسال پرداخت حق و حقوق مسلم مان کلی عقب می افتد در حالی که امروز وعده پرداخت سه ماه حق التدریس فروردین و اردیبهشت و خرداد را تا اسفند می دهند یعنی فعلا اگر خوش شانس باشیم فقط می توانیم تا پایان سال معوقات سال تحصیلی قبل را دریافت کنیم در حالی که کلی از مطالبات مانند هزینه فوت و ازدواج ، امتحانات ، کارورزی و ... را هنوز از سالهای قبل داریم . همین کافی است که بدانیم فقط در انتخابات و مراسمات ملی و مذهبی و راهپیمایی ها و ... در اولویت هستیم نه در تخصیص بودجه !
در حالی که فاز دوم رتبه بندی از سال 96 قرار بوده اجرا بشود و در سال بعد هم دیده نشده !!
پاسخ + +2 0 --
آموزگار 1396/10/02 - 10:13
جناب پور سلیمان عزیز. همه به خوبی می دانیم که نوع پاسخ دادن وی به شما و کاربرد عباراتی چون به بودجه آشنایی ندارید و اظهار تاسف از اینکه شناخت نسبت به ظرفیتهای بودجه ندارید و...برگرفته از استقلال و شرافت شما و صدای معلم است که ملاحظه کاری نکرد و موضوع دروغ گفتن اورا در مورد مدرکش برملا کرد و پس از آن نیز تلاشهای اورا برای ماست مالی کردن موضوع بی ثمر گذاشت. نوع برخورد تبختر آمیز وی را نیز به حساب مکانیزم دفاعی اش پس از رسوایی بزرگی بگذارید که دامن گیرش شد. او با لیسانس روان شناسی خود ازسواد کافی برای تحلیل درست بودجه برخوردار نیست و همه ایده اش این است که آوپ منابع دولت را تلف می کند و معلمان به اندازه حقوقی که می گیرند خدمات به جامعه ارایه نمی دهند. یعنی دولت طلبکار می شوند و معلمان بدهکار. این دیدگاه سازمان مدیریتی نسبت به آوپ است.
پاسخ + +2 0 --
ناشناس 1396/10/02 - 17:41
خدایا خودت رحم کن...

چه ... برای آ.پ دارند تصمیم گیری میکنند..

بخدا یک کم سواد هم میتونه حساب کنه 36 هزار میلیارد حتی کفاف حقوق پرسنل با 10 درصد افزایش سالانه در سال 97 را نمیکنه چه برسه به باقی ماجرا....!!!!!!




علی برکت ا..
پاسخ + 0 0 --
احمدیان 1396/10/02 - 21:31
این آقاراآوردن وزارتخانه که باسیاستهای انقباضی-یبوستی آ.پ راویرانترکند.
دوستان تمام بدبختی فرهنگیان زیرسرنوبخت است.چندسال قبل که بطحایی درمعاونت پشتیبانی کاملامطیع نوبخت وسیاستهای انقباضی اش بود،توسط دانش عزل شد.بلافاصله نوبخت ایشان رابه سازمان مدیریت برد!!!!!بدون تخصص وتجربه وتحصیلات مرتبط!!!
چندسال بعدبطحایی شدوزیروفردی ازمدیریت وبرنامه ریزی شدمعاون پشتیبانی...همه اینهادرراستای اجرای سیاستهای انقباضی-یبوستی جناب نوبخت است.جناب نوبخت دردورانی باعث شکست مرحوم رفسنجانی شد،اکنون هم علت اصلی نارضایتی مردم همین نوبخت است.
پاسخ + +4 0 --
منوچهر 1396/10/02 - 23:27
اموزش و پرورش در ایران توسط بیسوادها اداره میشود. این یک سیاست است کسی که لیاقت مدیریت نداشته باشد و بله قربان بلد باشد .و خوی بوقلمونی داشته باشد بهش پست میدهند.ترکمن و بطحایی از این نوع ادمها هستند.بطحایی سی سال ازمون داده و نمره قبولی نگرفته دوباره وزیرش کردند .علت انتخاب او توسط دولت بخاطر معترض نشدن به حق ضایع شده معلمان میباشد.نوبخت از اول به اینها گفته حق اعتراض ندارید. ترکمن مگه دکتری مدیریت یا حسابداری داره.یه فرد بیسواد ....!!!!سی سال سوختند سی سال سوختیم و سی سالهای دیگر خواهند سوخت ولی این خانه ویران اباد نخواهد گشت؟؟؟؟
پاسخ + 0 -1 --
مسیح 1396/10/04 - 17:28
چقدر ما معلمین بدبختیم که اینا شدن مدیران اموزش و پرورش
پاسخ + 0 0 --
پوریا 1397/01/28 - 20:49
باسلام من موندم اینایی که توراس هرم آپ نشستند کیاهستند !؟چقدآشنایی باسیستم دارند!انگارازکره مریخ اومدند
پاسخ + 0 0 --
پوریا 1397/01/30 - 17:10
40ساله اگه اراده ای می بودوهرسال فقط یه قدم به نفع اپ ور می داشتندتا حالا اپ درست می شد ولی انگار اراده براینه که آپ ومعلم همیشه خدا مشکل معیشت داشته باشه هرسال ازکسری بودجه گفتتدهرسال.. بابابی خیال شین خسته شدیم
پاسخ + 0 0 --
نجفی از ایلام 1397/03/12 - 23:41
باسلام
دیشب نظر دادم متاسفانه مدیر صدای معلم درج نفرمودن.
هر چی در مورد حل معیشت و ... میگن این چند ساله همه ش دروغ گفتن و آبرو معلما رو بردن ، انگار ما گداییم، حق خودمون رو میخوایم،به‌کی بگیم،خدا ازشون نگذره،آه جامعه فرهنگیان دامن همه شون را خواهد گرفت،در تحصن بعدی در کنار همکاران خواهیم بود،تاریخ آن را اعلام فرمایید،از ایلام قهرمان خواهیم آمد تا تسویه حساب پاداش ۹۶ از پای نمینشینیم.خدا نگهدار همگی

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.




نظرسنجی

در مقایسه با وزرای آموزش و پرورش دولت های پس از انقلاب اسلامی ، میزان دخالت افراد و نهادهای غیرمسئول در وزارت سیدمحمد بطحایی را چگونه ارزیابی می کنید ؟

پربازدیدترین

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

شبکه مطالعات سیاست گذاری عمومی

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

 سامانه فیش حقوقی معلمان

سامانه فیش حقوقی معلمان بازنشسته

سامانه مراکز رفاهی

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور