صدای معلم سایت اخبار آموزش و پروش معلمان فرهنگیان

" ظاهرا این اتاق فکر، ریاضت اقتصادی را اولویت اول و جایگزین کیفیت آموزشی قرار داده است و خود محلی برای پیشنهاد و تصویب طرح های ضد آموزشی و به زعم خودشان طرح خلاقانه شده است تا، آخرین تیشه ها را بر ریشه و پیکر نحیف نهاد تعلیم و تربیت وارد سازد "

طرح معلم تمام وقت و بحران در اتاق فکر آموزش و پرورش !

حفیظ اله مشهور

طرح معلم تمام وقت و بحران در اتاق فکر آموزش و پرورش  پس از مطرح شدن طرح معلم تمام وقت، پرسش ها و نقدهای فراوانی از سوی معلمان و کارشناسان در ارتباط با آن منتشرشد، اما ارائه دهندگان بدون روشن کردن زوایای مبهم این طرح بر خوب بودن و مزایای آن اصرار دارند.
ناگفته پیداست در هر زمینه تخصصی و شغلی ، شاخص های علمی و پژوهشی برای ارزیابی طرح ها و برنامه های مرتبط با آن حوزه وجود دارد و زمانی طرحی خوب و دارای مزیت قلمداد می شود که حائز این شاخص ها باشد.

حال ارائه دهندگان طرح معلم تمام وقت، نیز باید تعریفی از شاخص ها و ویژگی های یک طرح خوب در آموزش و پرورش به عنوان مهمترین نهاد اجتماعی و فرهنگی یک کشور داشته باشند و بر این اساس میزان انطباق طرح مورد نظر را با این تعریف بیان نمایند. در حالی که طی چند سال اخیر با افزایش آمار دانش آموزان کلاس ها در مدارس دولتی بر خستگی و فشارهای جسمانی و روانی معلمان افزوده شده است باید منتظر پاسخ این سوال بود که چگونه حضور بیشتر معلم در این گونه کلاس های غیر استاندارد که هیچ گونه شباهتی با فضای اتاق های تصمیم گیری و برنامه ریزی طرح های آموزشی ندارد، به نفع معلم خواهد بود.

چگونه می خواهیم شعار سند چشم انداز کشور برای ایستادن ایران در رتبه اول علمی منطقه را بدون فراهم کردن اسباب و زیرساخت های آموزش و پرورش کیفی تحقق بخشیم.

طرح معلم تمام وقت و بحران در اتاق فکر آموزش و پرورش

درست در همین روزهایی که هدف از طرح معلم تمام وقت کمک به بهبود معیشت معلمان بیان می شود بسیاری از کلاس های دوره ابتدایی با گنجاندن چهار ساعت دروس هنر و ورزش در یک روز، آن روز را بدون معلم سپری می کنند، چراکه آموزش و پرورش حاضر به پرداخت مبلغی به عنوان حق التدریس به آموزگاران دارای تقلیل ساعت تدریس نیست و ترجیح می دهد یک روز کامل دانش آموزان در مدرسه رها باشند اما هزینه ای بابت حضور و اضافه کار ی معلمشان نپردازد.

حال چگونه می توان پذیرفت که به یکباره معیشت معلم دغدغه طراحانی شده است که هر روز شرایط کاری برای معلمان را سخت تر کرده اند.

به نظر می رسد اتاق فکر آموزش و پرورش خود باید مخالف اول این چنین طرح هایی باشد و با الگو گیری از نظام های آموزشی موفق دنیا فرصتی را برای مطالعه، پژوهش و آماده سازی معلمان فارغ از هر دغدغه ای فراهم کند اما ظاهرا این اتاق فکر، ریاضت اقتصادی را اولویت اول و جایگزین کیفیت آموزشی قرار داده است و خود محلی برای پیشنهاد و تصویب طرح های ضد آموزشی و به زعم خودشان طرح خلاقانه شده است تا، آخرین تیشه ها را بر ریشه و پیکر نحیف نهاد تعلیم و تربیت وارد سازد.

روزنامه قانون


طرح معلم تمام وقت و بحران در اتاق فکر آموزش و پرورش

پنج شنبه, 08 آذر 1397 ساعت 13:22 خوانده شده: 157 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +4 0 --
شاکی 1397/09/08 - 14:36
اتاق فکر آموزش و پرورش!!اتاق فکر کدومه؟!شما دقت کنید در هر بخش ستادی اطرافیان مدیر ارشد معمولاً افراد فاقد تفکر نقاد و روح پرسشگر هستند که بیشترین هنرشان تملق وچاپلوسی و تجلیل و تمجید از اون مدیر ارشد وبهره گیری از امکانات بیت الماله!!و معمولاً منتقدین علی رغم شعارهایی که داده میشه...در سطح کارشناسی که نازل ترین بخش ستادیه قرار می گیرند و هزار جور حاشیه براشون درست میکنند...جالبه که حراست با افرادی که مشکل اخلاقی ومالی دارند اینقدر مشکل نداره که با منتقدین مشکل داره!!
پاسخ
ناشناس 1397/09/08 - 22:14
مگر فکری جز چاپلوسی و دست بوسی و رفاقت و خوردن نان حرام هم وجود دارد یک مشکل چاقی وجود دارد که اسمش یادم نیست میگوید معلم تمام وقت مسخره نیست ؟؟؟خجالت نمیکشی آقای وزیر و معاونان که کارکنان شما زیر خط فلاکت هستن واقعا اگر از خجالت نمیرید جای تاسف دارد شما وزیر معلمانی یا زیر دست نمایندگان مجلس آقای خپل تمام وقت چطور این حقوق از گلویت پایین میرود مگر نمیدونی ضربه اش را فرزندانت خواهند خورد اگر فکر ندارید وجدان داشته باشید
پاسخ + 0 0 --
شهاب 1397/09/08 - 17:06
ماکه درمسئولان آ.پ فکرکردن ندیده ایم بیشتر کارها باری به هرجهت اجرا می شود

درود برمعلمانی که اضافه کار قبول نمی کنند واقعا نام معلم زیبنده ی شماست بهترین کار ممکن را انجام می دهید اگر این حرکت ها همگانی شود درآینده ای نزدیک شاهد تحولات بزرگی خواهیم بود قامتتان استوار وراهتان پررهرو ای معلمانی که زیرباراضافه کارنمی روید وتن به بردگی نمی دهید
پاسخ
خانم منجزی 1397/09/08 - 21:42
بیشترین ضربه را مدیران و معاونان مدارس به معلمان میزنند که دیت نشانده و خبر چین هستند تا مدیر و باعث تفرقه بین معلمان میشوند معلمان متملق را فعال و معلمان سالم را کم کار معرفی میکنند نمونه آن شهرستان شوشتر مقطع ابتدایی که معلمان چاپلوس از همه امتیازات رز خوردارند و اکثریت معلمان زحمتکش را خود مسول این مقطع به شکل کم کار و دشمن می بیند اداره کل خوزستان فکری برای این مقطع نمیکند چون با هم ارتباط خوبی دارند چون مسول در شورای شهر هم هست و فکر وذکرش شهرداری و چیزهای مهمتر از آموزش و پرورش است

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.




نظرسنجی

آیا با طرح " معلم تمام وقت " وزارت آموزش و پرورش موافقید؟

پربازدیدترین

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

شبکه مطالعات سیاست گذاری عمومی

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

 سامانه فیش حقوقی معلمان

سامانه فیش حقوقی معلمان بازنشسته

سامانه مراکز رفاهی

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور