صدای معلم سایت اخبار آموزش و پروش معلمان فرهنگیان

" بر اساس ماده ۷۴ اين آئين‌نامه، «قصور و سهل‌انگاری دانش آموزان نسبت به انجام وظایف خود تخلف محسوب می‌شود. مدیر، شورای مدرسه، معاونان و مربیان موظف‌اند قبل از اعمال هر گونه تنبیه از وضع و موقعیت محصل آگاهی یابند و در جست و جوی انگیزه و علت تخلف برآیند و نسبت به رفع آن اقدام کنند"

آقای وزیر ! خط قرمز معلمان کجاست؟!

رضا قاسم پور

تنبیه بدنی و خط قرمز وزیر آموزش و پرورش و معلمان

 ۱۱ اسفند ۹۷ « سیدمحمد بطحایی » در سفری یک روزه به استان البرز از روند پیشبرد امور آموزش و پرورش این استان بازدید نمودند .
در این سفر استاندار و سایر مقامات محلی وزیر را در بازدید از مدارس منتخب همراهی می کردند.
بطحایی با اشاره به ممنوعیت تنبیه و خشونت های جسمی و لفظی در مدارس گفت: "تنبیه بدنی خط قرمز آموزش و پرورش است."

تاریخچه تنبیه
(تا نباشد چوب تر...) قطعا جوانان قدیمی از فلک، چوب، کابل، سیلی، توهین و اخم و تخم معلمان و کادر اجرایی مدارس بی نصیب و بی بهره نبوده اند.
با چشم پوشی از برخی مضرات چند وجهی تنبیه بدنی و لفظی، شخصا فواید قابل توجهی در برهه زمانی خاص دهه شصت برای تنبیه قائلم.
این مدل تنبیهات تا اواخر دهه هفتاد از مکتب خانه ها تا مدارس مدرن دولتی ساری و جاری بودند."

در سال 1379 تنبیه بدنی طی آیین نامه اجرایی مدارس به طور کلی و به هر شکلی ممنوع اعلام شد. ماده 77 این آیین نامه مقرر می دارد: «اعمال هرگونه تنبیه دیگر از قبیل اهانت، تنبیه بدنی و تعیین تکالیف درسی جهت تنبیه ممنوع و در اعمال تنبیهات نباید بین دانش آموزان تبعیض و استثنایی قائل شد."
از سوی دیگر، قانونگذار در متن این ماده بیان کرده است که تعیین تکالیف درسی جهت تنبیه هم ممنوع است.

تنبیه بدنی و خط قرمز وزیر آموزش و پرورش و معلمان

کنوانسیون حقوق کودک"

گفتنی است، در سطح بین الملل هم قوانین بسیاری برای جلوگیری از تنبیه بچه ها در نظر گرفته شده است. کنوانسیون حقوق کودک مورخ نوامبر 1989 از جمله این قوانین است که در فصل های گوناگون به حمایت از کودکان پرداخته است. همچنین است، قانون حمایت از کودکان مصوب 1381 در مجلس شورای اسلامی که در ماده 5 خود مقرر می دارد: «کودک آزاری از جرایم عمومی بوده و احتیاج به شکایت شاکی خصوصی ندارد» و این به آن معناست که اگر ما تنبیه دانش آموزان در مدارس را مصداق کودک آزاری بدانیم، معلمین خاطی مجرم عمومی تلقی شده و بخشوده نخواهند شد"

 

تنبیه نرم

اگرچه امروزه با تغییر سبک آموزشی مدارس و نیز توجه بیشتر اولیا به فرزندانشان موضوع تنبیه بدنی مانند سابق در مدارس رواج ندارد اما تنبیه‌های روحی و ارائه مشق شب به عنوان تنبیه نرم همچنان در برخی از مدارس رایج است. البته همه بر این نکته اتفاق نظر دارند که دانش‌آموز متخلف باید متوجه تخلف خود شده و در رفتارش تجدید نظر کند و بر این اساس است که ترتیبات مختلفی در آیین ‌نامه اجرایی مدارس پیش‌بینی‌ شده است.
بر اساس ماده ۷۴ اين آئين‌نامه، «قصور و سهل‌انگاری دانش آموزان نسبت به انجام وظایف خود تخلف محسوب می‌شود. مدیر، شورای مدرسه، معاونان و مربیان موظف‌اند قبل از اعمال هر گونه تنبیه از وضع و موقعیت محصل آگاهی یابند و در جست و جوی انگیزه و علت تخلف برآیند و نسبت به رفع آن اقدام کنند.»

همچنين تنبیه باید به گونه‌ای باشد كه داراي اثر اصلاحي بوده و توجه دانش آموز را به اشتباه خود جلب و زمینه‌ مناسب را برای ایجاد رفتار مطلوب در وی فراهم كند. تنبيه باید متکی به یافته‌های علمی و استفاده از الگوهای مناسب تغییر رفتار باشد تا موجب تجری دانش آموز و اصرار وی بر تکرار اشتباه نشود."

 

پیامدهای تنبیه بدنی

امروزه تنبیه بدنی کلا امری ناخوشایند و مذموم بوده و علاوه بر آن اثرات سوئی همچون افسردگی، بیماری های عصبی، ترس، ریاکاری و حیله گری را در دانش آموزان پرورش داده و اعتماد به نفس را از آنها می رباید.

تنبیه بدنی و خط قرمز وزیر آموزش و پرورش و معلمان

آقای وزیر آلترناتیو مناسب و البته اثربخش برای تنبیه بدنی چیست؟

جناب بطحایی عزیز
ضمن تأیید ممنوعیت تنبیه بدنی در مدارس، خواهشمندم جایگزینی متناسب، کارآمد و البته عملیاتی برای تنبیه بدنی معرفی کنید.
البته بگذریم از مفاهیمی چون گرفتن مزایا، پاداش، تقویت مثبت و منفی، تعریف و تمجید و.... که برای دانش آموزان خاص در مدارس خاص بعضا مفید فایده می باشند.
در این خصوص خط قرمز معلمان در مواجهه با دانش آموزان خاطی، خاص و هنجارشکن و معلم زن که هیچ خدایی را بنده نیستند، دقیقا چیست و کجاست؟


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

یکشنبه, 12 اسفند 1397 ساعت 18:00 خوانده شده: 310 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +5 0 --
معلم 1397/12/12 - 18:26
هدف از این شعارهای پوپولیستی منحرف کردن افکار عمومی از اوضاع نابهنجار مدارس از نظر ایمنی و کلاسهای پرجمعیت و ...است
از طرفی با تخریب وجه معلمان در جامعه همه انها را مستحق زیر خط فقر دانسته کلا وظایف وزیر در قبال دانش آموزان و معلمان به حاشیه می رود و تمام مشکلات مدارس به معلمان ربط پیدا می کند
پاسخ + +4 0 --
ناشناس 1397/12/12 - 18:34
عزّت و حیثیت معلم هم خط قرمز ماست.تحریم انتخابات ها با تمام اعضای خانواده و آشنایان و کاهش کیفیت ،در حد مبصری کلاس ، تا حضرات بفهمن با دستور بخشنامه ، نمیشه مدرسه و مملکت اداره کرد.معلم ،ربات نیست که هر کسی از راه رسید ،توهمات خودش رو دیکته کنه.
پاسخ + 0 0 --
دبیر م 1397/12/17 - 07:40
موافقم
پاسخ
mortteza 1397/12/12 - 21:40
در هر صورت معلم مقصر اصلی است
برای موارد خاص معلم را تنبیه کنید
پاسخ + 0 -1 --
مادردانش آموز 1397/12/12 - 22:49
مشاورغیرقانونی مدرسه فرزندم که باعث آزارروحی فرزندم شدموردحمایت مدیرکه خاله اش بودقرارگرفت اداره برای سرپوش گذاشتن برتخلفات مدیرمسائل زیادی روازمن پنهان کردولی باکمک خداوپیگیریهای خودم مشاورومدیربرکنارشدندهرچندشکایت بنده هنوزمختومه نشده
پاسخ + 0 0 --
stdf@yahoo.com 1397/12/13 - 08:31
خدا را شکر که به نتیجه رسیدید
پاسخ + 0 0 --
مادردانش آموز 1397/12/13 - 14:41
سپاسگزارم
پاسخ + 0 0 --
مادردانش آموز 1397/12/12 - 22:54
ادامه متن
هرچندهمچنان قدردان مجموعه فرهنگیان هستم وحساب ظلمی که چندنفربه ماکردندازبقیه جداست،مدیرپرونده سازیهای دروغین برعلیه ما کردکه به لطف خدادستش روشد،باتشکرازسایت وزین صدای معلم
پاسخ + 0 0 --
امامی 1397/12/13 - 09:57
سلام
البته بنده حق قضاوت نسبت به موضوع را
ندارم چون در جریان جزئیات ریز و درشت
آن نیستم، پس راجع به سرنوشت همکارانم
نظر نمی دهم . اما برای شما که راضی شده اید،
خوشحالم. هر چند که جراحت ایجاد شده در
تارو پود فرزندتان هرگز ترمیم نخواهد شد.
موفق باشید.
پاسخ + 0 0 --
مادردانش آموز 1397/12/13 - 15:19
سلام،باتشکرازشماسرکارخانم امامی،به هرحال تجربیات فراوانی برای فرزندم بود،یادگرفت همیشه هستنددرجامعه افرادی که دچارعقده وحسادت هستندوتجربه کرد درمواجهه باتوهین آنهاچطوربایدرفتارکنیم که مشکل ایجادنشود،
عذاب وجدان بدترین دردهست که آرامش روازاین افرادگرفته،خداروشاکرهستم که راه رابرای پیگیری حق فرزندم برایم بازکرد.بازهم سپاسگزارم ازدقت نظرشما
پاسخ + 0 0 --
پبشنهاد نظرسنجي 1397/12/19 - 16:17
پيشنهاد نظر سنجي توسط صداي معلم

نظر سنجي از همكاران محترم فرهنگي ( تشريحي )

به نظر شما معلمان مدارس در روز 12 هر ماه با هدف اعتراض به وضعيت معيشتي، چه اقداماتي را مي توانند انجام دهند كه داراي دو شرط زير باشد :

1- مؤثر باشد.
2- مغاير با قانون نباشد.

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.




نظرسنجی

کدام یک از طرح های وزارت آموزش و پرورش در طی سال گذشته را بیشتر پسندیدید؟

پربازدیدترین

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

شبکه مطالعات سیاست گذاری عمومی

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

 سامانه فیش حقوقی معلمان

سامانه فیش حقوقی معلمان بازنشسته

سامانه مراکز رفاهی

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور